Les emprunts au français dans le russe d'aujourd’hui : Une étude comparative sur les attitudes et les idéologies linguistiques des habitants russophones de la Finlande et de la Russie

Les emprunts sont le résultat des changements dus aux contacts linguistiques entre des communautés différentes. De nombreux mots de la langue française ont été empruntés par le russe. Ces gallicismes sont un trait ancien qui s’est conservé en russe dans de nombreux domaines. Ce trait est caractéristique de l’époque de Pierre le Grand qui établit un programme de réformes vers le XVIIIe siècle. L’objet de la présente recherche est sociolinguistique. L’objectif du travail est d’examiner le phénomène de l’emprunt d’un point de vue social en étudiant les perceptions des russophones sur les emprunts. Les attitudes face aux emprunts sont étudiées via le questionnaire auquel deux groupes, les informateurs de Finlande et de Russie, ont répondu durant les premiers mois de l’invasion de l’Ukraine par la Russie, au printemps de 2022. La méthode qualitative et quantitative est adoptée. Le fondement théorique est dans les attitudes de Calvet (2015), de Strekaliova (2008) et dans les idéologies de Mäntynen et al. (2012). L’approche utilisée est la sociolinguistique. L’analyse comparative et celle de contenu sont également appliquées. L’étude montre que la moitié des informateurs manifestent une attitude positive envers les gallicismes. L’autre moitié gardent une position neutre. En plus, l’analyse montre que les facteurs favorisant l’emprunt en Russie sont la facilité et la rapidité, tandis qu’en Finlande, les solutions dépendent également de l’inconscience, de la volonté d’enrichir la langue et d’autres causes. Les synonymes français sont fortement concurrencés par les anglicismes en Russie. Les emprunts sont un phénomène complexe et cette complexité contraste avec la simplification de la langue à laquelle il y a une tendance aujourd’hui. Les mots empruntés possèdent une valeur philologique certaine et jouent un rôle important dans la langue russe. Aujourd’hui, il y a beaucoup d’étudiants russophones qui étudient le français. Les résultats pourraient être utiles dans l’enseignement du vocabulaire. Les informateurs ont donné beaucoup de mots empruntés qui peuvent être des motivations dans les recherches futures pour les chercheurs.

Grantor dc:publisher

Helsingin yliopisto

Year dc:date.issued

2025

Author dc:creator

• Chakhvatova, Elena

• lainasana, gallisismi, anglismi, käsitys, asenne, ideologia, sosiolingvistiikka

Statement dc:rights

• CC BY-NC-ND 4.0

Language dc:language.iso

fin

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10138/598156

OAI identifier oai:identifier

oai:helda.helsinki.fi:10138/598156