Recuerdos, expectativas y concepciones de los estudiantes para maestro sobre geometría escolar y su enseñanza-aprendizaje

A partir de la información que nos dan los recuerdos y las expectativas de los estudiantes para maestro caracterizamos sus concepciones sobre la Geometría y su enseñanza-aprendizaje en Primaria bajo la condición de que no han recibido instrucción en los centros de formación.

Grantor dc:publisher

Universidad de Extremadura (España)

Year dc:date

2002

Author dc:creator

• Barrantes López, Manuel

Contributors dc:contributor

• Blanco Nieto, Lorenzo J. (Universidad de Extremadura)

Statement dc:rights

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Language dc:language

spa

Identifier

(Tesis) ISBN 84-7723-574-0

OAI identifier oai:identifier

oai:dialnet.unirioja.es:TES0000000052