Abstract
dc:description.abstractA szakdolgozatomban a középiskolások által megoldott kombinatorika típusfeladatokat vizsgáltam. Érdekesnek tartom, mert a kombinatorika olyan rész, ahol nem lehet csupán a képletekbe való behelyettesítéssel megoldásra jutni, fontos, hogy a diák gondolkodjon. A téma ötletét egy házi feladat adta, melyet egy matematika szakmódszertan órán kaptunk. Egy iskolában kellett matematika dolgozatot összeállítani, megíratni, kijavítani és majd órán erről előadást tartani. Ezt a feladatot egyik szaktársammal párban csináltuk. A dolgozatot a volt matematika tanáromnál írattam, a volt gimnáziumomban, 10. osztályban. A téma a kombinatorika volt, mely sok középiskolás számára nehéz témakör. Pontosan ez adja a dolgozat aktualitását, mert a legtöbb diákban olyan tévhitek alakulnak ki a tanulási folyamat során, melyet később nagyon nehéz elhagyni. Az elemzés során számos érdekes megoldás és hiba mutatkozott. Az első vizsgálat elemzését ez a dolgozat adta, a másodikat pedig egy másik dolgozat, melyet ugyanabban az iskolában, ugyanazon a tagozaton, ugyanannál a tanárnál írattam. A későbbiekben ezeket részletesebben is kifejtem.
Degree
thesis:*- Department dc:contributor.department
- DE--Természettudományi és Technológiai Kar--Matematikai Intézet
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Csicsák, Kristóf Benedek
- Advisor dc:contributor.advisor
-
- Herendiné Kónya, Eszter
Subjects
dc:subject × 1Rights
- Language dc:language.iso
- hu
Identifiers
dc:identifier.*- Handle dc:identifier.uri
- https://hdl.handle.net/2437/394652
- OAI identifier oai:identifier
- oai:dea.lib.unideb.hu:2437/394652