L'EDUCAZIONE DEI CIECHI E LE LORO PRINCIPALI ISTITUZIONI IN ITALIA E IN EUROPA

L'attuale ricerca storiografica risulta carente di lavori aventi per oggetto di indagine le scuole specializzate nella formazione dei soggetti non vedenti. Pertanto il mio progetto si è prefisso lo scopo di colmare, nei limiti del possibile, queste lacune, badando bene a non effettuare delle semplici ricostruzioni storiche di tipo cronachistico ed annalistico, bensì integrando le vicende delle scuole esaminate col contesto sociale e culturale del loro territorio, con i seguenti obiettivi: ° Censire i più importanti istituti scolastici per non vedenti fondati in Sicilia, in Italia e nelle capitali dell Europa dal passato ad oggi; ° Ricostruire le vicende storiche delle principali istituzioni scolastiche per ciechi esistenti in Sicilia, in Italia e nelle capitali delle nazioni europee più rilevanti; ° Risalire all'interazione sviluppatasi nel tempo tra le suddette scuole europee per non vedenti e il contesto socio-culturale dei rispettivi Paesi; ° Ravvisare le fondamentali differenze esistenti tra le tecniche educative ed i percorsi professionali scelti nella loro storia dagli Istituti per persone prive della vista.

Grantor dc:publisher

Università degli studi di Catania

Year dc:date

2013

Author dc:creator

• RAPISARDA, GIANLUCA

Contributors dc:contributor

• SEVERINO, Natalina
• CONIGLIONE, Francesco

• blind, education, integration

Statement dc:rights

• info:eu-repo/semantics/openAccess
• license:PUBBLICO - Pubblico con Copyright
• license uri:iris.PUB02

Language dc:language

ita

Handle dc:identifier

https://hdl.handle.net/20.500.11769/587929

OAI identifier oai:identifier

oai:www.iris.unict.it:20.500.11769/587929