Itinerários de @prendizagem colaborativa-cooperativa em contexto online

Procurou-se com este estudo contribuir para o melhor conhecimento dos “Itinerários de @prendizagem Colaborativa / Cooperativa em Contexto Online”. A autora dividiu-o em duas partes. Na primeira, descreve-se o enquadramento teórico sobre a temática da @prendizagem Colaborativa / Cooperativa, com base numa pesquisa bibliográfica alargada, que nos transporta para um percurso histórico-filosófico, nascido há muitos séculos atrás e que se demora actualmente nos meandros dos contextos de @prendizagem Online. Na segunda parte é feita uma ilustração com base numa investigação empírica assente num estudo de caso sobre o curso de tutores em e-learning desenvolvido no Laboratório de Educação a Distância na Universidade Aberta.

Author dc:creator

• Silva, Sofia Malheiro da

Advisors dc:contributor.advisor

• Mendes, António Quintas
• Morgado, Lina

• Ensino a distância
• Elearning
• Ensino virtual
• Ensino colaborativo
• Educação colaborativa
• Comunidades virtuais
• Learning
• Collaboration
• Cooperation
• Online

Language dc:language.iso

por

Identifier URI

urn:tid:101232020

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/1876